万泰平台2012级学生“职前课堂”分组工作坊，于12月8日至12月11日举办了首次活动。万泰平台党总支副书记徐芳、2012级辅导员李倩，作为“职前课堂”指导教师参加了本次工作坊活动🤱🏼。
“职前课堂”将2012级58名学生根据前期的辅导员深度访谈和《毕业去向志愿摸底表》统计结果分为三组👨🏻🦼，分别是就业组、出国组💕、考研组（含有保研意向的）。在本次分组中👨🏽🦳，就业组共19名学生、出国组共20名学生、考研组共19名学生（含3名有保研意向的学生）。
12月8日晚上6:40🍆🔠，出国组活动正式开始👘，到场同学根据出国首选国家分为美国组、香港组💍、英国组🤣、加拿大组（含澳洲组）🐡、日本组，每组同学就该国家的研究生教育体制和留学情况进行了大致介绍。随后🖕🏼，每位同学介绍了自己想去的学校和专业，并就该专业需要的硬性条件和软性条件、以往成功的案例、申请经验、自己已具备的条件▶️、申请计划等进行了陈述⛹🏽✬。每名同学陈述过程中💇🏽♀️，指导教师李倩会根据该同学的情况进行指导，在场同学也会就自己所搜集到的信息来帮助这位同学更清晰地分析自己的申请情况。所有同学陈述完后，根据每名同学的现有条件🖱、准备情况与其申请目标的差距大小，将出国组同学分为4类👇🏿，每类同学都看到了自己的短板，明确了目标。并承诺在下一次出国组活动上验收成果。
12月9日下午3:40，就业组模拟面试和简历指导活动开始👨🎨，邀请到了万泰党总支副书记徐芳老师、2011级英语专业保研学生孙忠一、日语专业保研学生温迪出席🐻❄️。就业组的同学着正装参加了本次活动👩🏻。第一环节是一分钟自我介绍，每名同学依次进行中文的一分钟自我介绍，随后由徐芳老师、李倩老师进行点评；接下来是一分钟外文介绍，英语班同学用英文介绍、日语班同学用日语介绍，随后孙忠一和温迪分别就同学们的外文介绍进行了点评，包括语音、语调🔢、仪态🧑🏼🏫、内容等方面👩🏽💼。第二环节是简历指导，在活动之前，就业组同学均参考“职前课堂”发放的参考简历制作了自己的简历，活动当天带到了现场，徐芳老师和李倩老师，从简历的意义、关键点、构思逻辑😴、行文格式🧚🏿♀️、内容表述等方面与同学们进行了细致的交流🐪，并逐个点评同学们的简历，并要求同学们进一步修改。参加完就业组活动后⛩，同学们表示收货颇丰🧓🏻，通过模拟实战📗，找到了自己的短板，随后要自己下功夫不断练习提升。
12月11日晚上6:40🏇🏽，考研组活动正式开始🥱，根据前期辅导员深度访谈和同学们在《摸底表》中填写的志愿，将考研组同学分为本专业深造、跨专业（有相关学科背景）、跨专业（无相关学科背景）三组。每名同学就自己的考研动机、未来生涯规划方向📽、所考专业近三年报录比、专业初试和复试科目及其内容结构、每个科目对应分值及最终成绩计算方式🚮、近三年复试线和录取分数💁🏼、复习资料🚾、自己已具备的条件、复习计划等进行了陈述。在陈述过程中，指导教师与同学们就其中信息进行了交流与分享💎。指导教师李倩从同学们的陈述中找出同学们的短板，并要求每个人制定细致的下一步计划来提升短板，并重点指导了每位同学的具体复习时间🦵🏻、复习结果检验方式🥚、复习策略等。最后，考研组的同学也为自己设定了目标，期待下一次活动中检验目标成果。
“职前课堂”工作坊，根据毕业不同方向而设立具体活动内容🏫🐫，将具有共同志向的同学团结到一起🧑🏽✈️，相互促进、相互监督、共同进步，以教师指导为保障、以朋辈互助为基础。通过目标团队的方式，树立团队中的榜样人物，带动团队的积极性，以团队积极性来促进更多榜样人物的出现，实现团队的集体进步🍠。本次“职前课堂”工作坊系列活动⛹🏻，为2012级学生更加明确了自己要奋斗的方向和具体落实计划。
